O artigo ‘Saúde Mental e Sofrimento Psicossocial de Populações Vulneráveis no Pós-Covid-19’, de autoria das psicólogas e ex-residentes do Hospital Estadual Alberto Rassi – HGG, Eugênia Assis e Nayara Borges, e da psicóloga e tutora de psicologia do Programa de Residência Multiprofissional da unidade, Telma Noleto, foi publicado na Revista de Saúde Mental e Subjetividade do Centro Universitário Presidente Antônio Carlos (Unipac), de Barbacena – MG. Inicialmente, o trabalho foi apresentado em fevereiro, durante 10º Semana Científica das Residências em Saúde de 2024, da Coordenação de Assessoramento Técnico dos Programas Uni e Multiprofissional da Secretaria de Saúde do Estado – SES-GO. Devido à relevância da pesquisa, o artigo também ganhou destaque no periódico científico publicado no último mês de junho.
O estudo investigou o impacto psicossocial da pandemia de Covid-19 em idosos com diabetes, e as implicações disto em pacientes no período pós-pandêmico. A pesquisa foi realizada de forma retrospectiva, descritiva, quantitativa e documental. Durante seu desenvolvimento, foram coletados dados em 170 prontuários de pacientes atendidos exclusivamente do ambulatório do Centro Estadual de Atenção ao Diabetes (CEAD) do HGG. De acordo com as autoras, “Os resultados deste estudo evidenciam uma complexa interseção entre saúde mental e manejo do diabetes em idosos, intensificada pela escassez de suporte social e por uma marcante vulnerabilidade”.
As psicólogas comprovaram no artigo de que “há uma expressiva prevalência de sofrimento, incluindo depressão, ansiedade e sentimentos de desamparo, além de uma elevada incidência de transtornos psiquiátricos e uso substancial de psicotrópicos”.
A Revista de Saúde Mental e Subjetividade é uma publicação acadêmica de livre acesso do UNIPAC. Criada em 2003, ela está indexada como Revista Mental, periódico interdisciplinar de Psicologia, e integra os Periódicos da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). A revista tem classificação Qualis B1, nível três em relevância acadêmica, conforme avaliação do CAPES.